O texto dissertativo-argumentativo tem como principal finalidade relatar fatos históricos em ordem estritamente cronológica, utilizando-se predominantemente de verbos no pretérito perfeito para expor uma narrativa biográfica.
Língua Portuguesa e Redação Oficial
Concurso da ANPD · Especialista em Regulação de Proteção de Dados · 7 tópicos
Tópicos do edital
- D10-T01Compreensão, Interpretação e Tipologia Textualcai muito
- D10-T02Coesão, Coerência e Reescrita de Frasescai muito
- D10-T03Classes de Palavras, Verbos e Funções Sintáticas
- D10-T04Concordância, Regência e Crasecai muito
- D10-T05Pontuação, Ortografia e Semântica
- D10-T06Redação Oficial (Manual da Presidência da República)
- D10-T07Discursiva – Texto Dissertativo sobre Temas da ANPDcai muito
Amostra de aula: Compreensão, Interpretação e Tipologia Textual
Visão geral (o que é e por que cai em prova)
O estudo da compreensão, interpretação e tipologia textual — somado aos elementos da comunicação, funções da linguagem e variações linguísticas — é fundamental para o desempenho em concursos públicos de alto nível (como os organizados por Cebraspe e FGV). As bancas cobram a habilidade de decodificar textos verbais, não verbais e multimodais, identificar a intenção comunicativa do emissor, reconhecer desvios ou adequações ao nível de formalidade exigido e diferenciar os registros formais, informais e técnicos.
Conteúdo
1. Processo de Comunicação e Elementos Fundamentais
A comunicação é o processo de transmissão e recepção de mensagens entre indivíduos com o objetivo de compartilhar informações, ideias, sentimentos ou instruções . Ela pode ser realizada por meio da linguagem verbal(escrita ou falada),não verbal(gestos, expressões faciais, posturas, cores, sons e sinais) ouverbo-visual (combinação de texto e imagem, típica de charges, tirinhas e cartazes) .
Os seis elementos essenciais da comunicação, segundo a linguística textual, são:
- Emissor (Remetente / Enunciador): Quem elabora a ideia e envia a mensagem .
- Receptor (Destinatário / Enunciatário): Quem recebe e interpreta a mensagem (ouve, lê ou observa) .
- Mensagem: O conteúdo comunicado, isto é, o conjunto de informações transmitidas .
- Referente (Assunto / Contexto temático): O objeto, tema ou situação a que a mensagem se refere (aquilo sobre o que se fala) .
- Código: O conjunto de sinais ou símbolos utilizados para construir a mensagem (ex.: língua portuguesa, sinais de trânsito, código Morse, cores) . A comunicação só se efetiva se houver domínio mútuo do código .
- Canal: O meio físico ou instrumento pelo qual a mensagem é transmitida (ex.: ondas sonoras, papel, telefone, e-mail, televisão) .
A aula completa, o livro do tópico e o resumo ficam no Provaro.
Questões no padrão Cebraspe
Julgue o item a seguir, relativo à coesão e coerência textual:
A substituição de uma conjunção adversativa por uma conclusiva em um texto dissertativo altera o sentido original, mas preserva integralmente a coerência textual e a correção gramatical da argumentação.
No que se refere às classes de palavras e funções sintáticas, julgue o item a seguir:
Em uma oração, a palavra que exerce a função sintática de objeto indireto é obrigatoriamente introduzida por preposição exigida por um verbo transitivo indireto ou bitransitivo.
Questões elaboradas por IA no estilo da banca (não são questões oficiais).
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